Kolme lähestymistapaa musiikin kuunteluun

Referoin seuraavaksi kolmea erilaista kuuntelukasvatuksen kirjaa, jotka edustavat erilaisia näkemyksiä kuuntelukasvatuksen tavoitteista ja keinoista, joilla tavoitteet saavutetaan. Referoimani kirjat ovat ranskan- ja englanninkielisiä, siksi ne eivät suoraan sovellu musiikkiopistossa oppilaiden käyttöön. Opettajalle ne saattavat tarjota ellei suorastaan perustan omalle opetukselle, niin ainakin vertailukohdan omille ajatuksille - kuten tässä artikkelissa.

Musiikin kuuntelun suloinen toimettomuus

1. Oppilaat aktiivisiksi